小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 4.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能5.比一比。哪个角大？（ ） A. B.6.下图中“直角”是（ ）。\nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）2.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）4.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）5.角的两条边越长，角越大。( )6.钝角的一半一定是锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。2.比一比哪个角大？\n∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠43.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)4.图形中，有_____个角。5.下面图形中有_____个直角。6.钟面上3时整，时针与分针成_____角。7.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。8.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。四.解答题(共6题，共35分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.数一数图中有几个直角？4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.A6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√ 三.填空题1.1；8；102.>；<；<；<；<；>3.平；直；锐4.65.106.直7.4；2；18.钝；锐 四.解答题1.三角形，3个角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.解：4×3=12（个）5.一共有24个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
