小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.2.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.3.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角\n4.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.6.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）2.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）3.所有的直角都一样大。 （ ）4.钝角一定比锐角大。 （ ）5.折扇打开就组成了一个角。 ( )6.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 三.填空题(共8题，共27分)1.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。2.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角4.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 5.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 \n6.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。7.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。8.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.数一数图中有几个直角？\n5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.A6.A二.判断题1.√2.×\n3.√ 4.√ 5.√6.√三.填空题1.（1）10；3；2（2）2；5；2 2.3；9；33.钝4.3；2；15.2；2；16.3；1；27.1；3；6；108.1；8；10四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.如图：\n3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
