小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.2.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.33.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.比一比。哪个角大？（ ） A. B.6.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 \nA.4 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )4.所有正方形都有4个角。( )5.角都有一个顶点，两条边。 （ ）6.锐角＜直角＜钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角2. 算一算，填一填。\n （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____3.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。5.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。6.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n7.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。8.钟面上3时整，时针与分针成_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.A；C4.B5.B6.D二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√\n6.√三.填空题1.3；6；4；22.（1）6（2）30（3）6；5；303.5；2；2 4.5；35.5；7；46.（1）3（2）47.4；4；68.直四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 \n3.如图：4.5；30；4；20；505.解：4×3=12（个）6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
