小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.62.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.4.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）4.任何一个锐角都比直角小。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.角都有顶点。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 2.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。3.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.两个长方形里有________个直角。 \n5.数一数。（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。6.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 7.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。\n8.填空。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角? \n5.数一数图中有几个直角？6.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.2；2；12.钝角；直角；锐角3.1；2；14.85.（1）7；2；1（2）10；4；2 6.4；2；37.（1）8；8；2（2）2；18.1；2；7四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.8个直角，8个钝角，8个锐角\n3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.6(个)5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.5；30；4；20；50
