小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 5.一个角,有（ ）条边。 \nA.1 B.26.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。（ ）2.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）5.角的大小与边的长短有关。( )6.角的大小与边的长度无关。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。2.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.找一找。\n _____个角。4.图中______个角，有______个直角。5.三角板上的三个角中，有______个直角。6.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。7.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角四.解答题(共6题，共30分)\n1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.B2.A3.C；B；A4.A5.B6.A二.判断题\n1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.4；3；2 2.4；3；13.104.5；2 5.一6.3；钝；1；锐；直7.8；5；3；78.钝四.解答题1.6(个)2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.8个；如：“目”有12个直角。5.如图：6.三角形，3个角。
