多角度解决求总数的问题人教版数学一年级上册20以内进位加法8
情境导入我们一起看看晚会彩排吧。
探究新知一共有多少人？小组讨论：从图中你知道了什么？
探究新知8人7人女生：6人男生：9人问题是：求一共有多少人？举手发言：从图中你知道了哪些信息？
探究新知用加法解答。把男生人数与女生人数加起来。9＋6＝15(人)口答：一共有15人。举手发言：该怎样列式计算？
探究新知把前排人数与后排人数加起来。举手发言：怎样验证我们计算的是否正确？数一数总人数正是15人。89＋76＝15(人)口答：一共有15人。
探究新知9＋6＝15(人)8＋7＝15(人)把男、女生人数加起来。把前、后排人数加起来。但是总人数是相同的。小组讨论：解答有什么不同呢？
课堂练习算一算。一共有多少只天鹅？把黑色与白色的加起来。+68＝14(只)
课堂练习算一算。一共有多少只天鹅？7把左边与右边的加起来。+7＝14(只)
课堂练习解决问题。？个6+9＝15(个)把绿色与黄色的加起来。
课堂练习？个8+7＝15(个)把左边与右边的加起来。解决问题。
课堂练习一共有几把伞?＋87＝15(把)9＋6＝15(把)
课堂练习6＋65＝12(只)或＋7＝12(只)一共有多少只羊？
课堂练习一共有多少只猴子？从图中你知道了什么？试着解答一下吧。＋58＝13（只）＋76＝13（只）
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。求一共是多少用加法计算。9＋6＝15(人)8＋7＝15(人)
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
情境导入谢谢观看ThankYou
