《感恩的心》心理健康教育<br />一、教学目标 <br />1、让学生了解父母之爱,感受父母之情； <br />2、体会生命的来之不易，体会父母生育的艰难； <br />3、让学生学会理解父母，孝敬父母，从而珍惜生命，尊重父母，感激父母，承<br />担起自己应尽的责任。 <br />二、重点与难点 <br />重点：让学生了解父母之爱,感受父母之情，体会生命的来之不易，体会父母生<br />育的艰难；让学生学会理解父母，孝敬父母，从而珍惜生命，尊重父母，感激父<br />母，承担起自己应尽的责任。 <br />难点：学生动真心去体会父母的真情。 <br />三、活动前的准备工作 <br />（一）问卷调查：我和父母一起算一算帐： <br />1.作为家庭的一员，你每月的支出 <br />①每月的生活费 <br />②每月的零花钱 <br />③每年的学费 <br />④每月的其他支出（购置衣物费用、看病费用等等） <br />2.每月家里的总收入 <br />3.每月家里的开支情况表，你的支出在家里所占的比例。 <br />（二）学生写邀请函，邀请家长参加本次活动。 <br />（三）编排小品。 <br />（四）学生给家长写信，家长给学生回信。 <br />五、教学步骤及内容： <br />（一）成长体验——我的困惑，你知道吗？ <br />1.导入：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一双眼睛从我们呱呱坠地的<br />那一刻就包含着慈爱，有一双手在我们最无助的时候总是最为有力。是谁，给我<br />们温暖？是谁，给我们力量？这就是我们的父母亲。 <br />2.小 品：《一碗馄饨》上集 <br /> <br />那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去 <br />3.真情倾诉：同学们，你们在生活中也有这样的感受吗？ 学生们纷纷发言，朗<br />读自己写给父母的信，表达自己的困惑。 <br />4.换位体验——学生们也就刚才同学的发言，谈自己换位后的感受 <br />5.自然启迪 ：（学生短文朗诵：冰心《往事》） <br />父亲的朋友送我们两缸莲花：一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 <br />八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的庭院里，却还有许多：不但有<br />并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在园<br />里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中<br />添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。” <br />半夜里听见繁杂的雨声，早起浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那<br />一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡<br />黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间<br />立着。 <br />仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那<br />朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮拦的天空之下，我不敢下阶去，<br />也无法可想。 <br />对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一<br />个大荷叶，慢慢的倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！ <br />雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上<br />面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深的受了感动 —— <br />母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空<br />下的荫蔽？（生齐读最后一段） <br />（二）亲情告白——我的心情，你理解吗？ <br />6. 父母和我一起算一算帐：（此环节由家长主持） <br />（1）作为家庭的一员，你每月的支出 <br />①每月的生活费 <br />②每月的零花钱 <br />③每年的学费 <br /> <br />④每月的其他支出（购置衣物费用、看病费用等等） <br />（2）每月家里的总收入 <br />（3）每月家里的开支情况表，你的支出在家里所占的比例。 <br />（4）算了这个帐后，你能谈谈你的感受吗？ <br />7.心灵独白： <br />学生家长给孩子的回信，由家长讲述、朗读。 <br />8.生命作答 <br />播放 flash《天亮了》 <br />主持人讲述故事：1999年 10月 3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然<br />坠毁，36名乘客中有 14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用<br />双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。<br /> <br />9.真诚感谢： 三人配乐诗朗诵： 感谢 <br />让我怎样感谢你 当我走向你们的时候 我原想收获一缕春风 你们却给了我<br />整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你们的时候 我原想捧起一簇浪花 你<br />们却给了...
