小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.4.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. \n6.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )2.所有的锐角都一样大。 （ ）3.图中有3个角。 ( )4.长方形有4个直角。 （ ）5.小于90°的角叫直角。 （ ） 6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。2.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。3.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。\n4.三角板上有______个角，其中有______个直角。5.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 6.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.7.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。8.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.D二.判断题1.√2.×3.√4.√ 5.×6.×三.填空题1.（1）1（2）22.钝；锐 3.6；34.3；1\n5.2；1；16.B；D7.3；2；18.一；两四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.三角形，3个角。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.8个；如：“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：4×3=12（个）
