小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.2.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.83.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.4.比一比。哪个角大？（ ） A. B.5.下图中有几个角？（ ）\nA.3个 B.4个 C.5个 D.6个6.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一块三角板有两个直角。 ( )2.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 3.课桌有4个角。( ) 4.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 5.钝角一定比锐角大。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。2.数一数。 \n 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。3.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。4.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。5.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 6.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个\n 一共有_____个角；其中有_____个直角。7.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。8.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 四.解答题(共6题，共32分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n3.添一笔。 变成两个新的直角。4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.D6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√ 6.√三.填空题\n1. B；角B2.6；8；2 3.1；2；大4.2；3；35.4；2；36.6；27.28.2；2；1四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.如图：3.如图：4.8个；如：“目”有12个直角。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.一共有24个直角。
