小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.是（ ） A.角 B.不是角4.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.5.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清\n6.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.课桌有4个角。( ) 3.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）6.角的边越长，角度就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。2.你的作业本的一个面有_____个直角。3.数一数。\n（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。4.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。5.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。6.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。7.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。8.填一填。\n剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。四.解答题(共6题，共32分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B\n5.D6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.3；1；22.43.（1）7；2；1（2）10；4；2 4.3；25.1；锐角6.4；4 7.直；钝；锐；7；4；18.7；4四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.如图：5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：\n
