小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.33.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n5.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 2.钝角＞直角＞锐角。 （ ）3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）4.图中有3个角。 ( )5.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）6.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 2.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。3.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。4.数一数，下面图形中各有几个角。\n____ ____ ________ ____ ____5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________6.下面画的图形共有_____个直角。7.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。8.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B二.判断题1.× 2.√3.√4.√5.√6.√ 三.填空题1.2；1；12.4；直3.钝4.4；4；3；7；12；185.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,66.127.3；4 8.图B；图A 四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.16个角,14个锐角,4个钝角\n3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.解：都是直角 5.解：4×3=12（个）6.5；30；4；20；50
