小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？( ) A. B.2.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 3.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.35.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. \n二.判断题(共6题，共12分)1.折扇打开就组成了一个角。 ( )2.钝角的一半一定是锐角。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。2.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____3.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________\n4.下面的图形中有（ ）个直角。 5.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个6.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。7.图形中，有_____个直角。8.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.A6.B二.判断题1.√2.√ 3.√4.√\n5.×6.√三.填空题1.22.1；4；3；23.②⑥；①④；③⑤4.45.7；16；36.锐7.88.3；1四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.三角形，3个角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.解：都是直角 6.如图：
