小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.24.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 5.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.46.图中共有______个角，______个直角。\nA.2 B.3 C.4 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）2.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共23分)1.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。2.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个3.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。\n4.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。5.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________6.找一找。 _____个角。7.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。8.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.D；A二.判断题1.√2.√ 3.×4.× \n5.×6.×三.填空题1.5；32.4；12；83.214.6；24 5.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○6.107.4；4 8.1；2；3；1四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.16个角,14个锐角,4个钝角4.8个；如：“目”有12个直角。5.三角形，3个角。6.如图：
