小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.32.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.\n5.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.6.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.直角也有一个顶点和两条边。( ) 2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 3.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )5.图中只有一个直角。（ ） 6.任何一个钝角都比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共32分)1.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角\n2.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。3.钟面上3时整，时针与分针成_____角。4. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。5.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________\n上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________6.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。7.下图中有_____个角。8.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√\n三.填空题1.钝；直；锐；锐；直；钝2.（1）10；3；2（2）2；5；2 3.直4.1；2；25.②⑥；①④；③⑤6.1；2；大7.38.直；锐；钝；锐四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.三角形，3个角。3.8个；如：“目”有12个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.解：都是直角 6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
