小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.2.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.63.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.34.图中共有______个角，______个直角。\nA.2 B.3 C.4 D.65.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.大于90°的角是钝角。 （ ）3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.角都有顶点。 （ ）6.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。2.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。3.图形中有_____个直角？\n 4.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。5.图形中，有_____个直角。6.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角7.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。8.国旗上面有______个直角。 四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? \n2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D；A5.A；C6.B二.判断题1.√ 2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.钝2.直角3.14.不同的5.86.钝；直；锐；锐；直；钝7. 1；1；28.四四.解答题1.6(个)2.一共有24个直角。3.5；30；4；20；504.平角和周角，平角=180°，周角=360°。\n5.三角形，3个角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
