小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.2.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角\n4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 5.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.6.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）3.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) \n5.角的大小和边的长短有关。 （ ）6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 2.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。3.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。5.数一数。\n（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。6.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。7.黑板的表面有_____个直角。8.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。四.解答题(共6题，共30分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.请你数一数，下图中共有多少个角? \n4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.D6.B二.判断题\n1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.2；2；12.3；13.1；2；14.8；55.（1）3（2）2；1；1（3）5；26.直；钝；锐；7；4；17.48.4；直四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.如图：3.6(个)4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.如图：\n
