小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.12.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.33.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 6.下面的角哪一个是直角？（ ） \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）2.小于90°的角叫直角。 （ ） 3.角都有顶点。 （ ）4.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )6.任何一个锐角都比直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共33分)1.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。3.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°\n锐角：（ ）钝角：（ ）4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。5.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。6.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____7.数一数。\n（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。8.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）\n四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.C；A6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题\n1.1；4；3；22.6；23.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。4.（1）4（2）85.6；24 6.（1）4（2）3（3）6（4）4 7.（1）7；2；1（2）10；4；2 8.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F四.解答题1.如图：2.6(个)3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.5；30；4；20；505.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.8个；如：“目”有12个直角。
