小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.3.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 5.比一比。哪个角大？（ ） A. B.6.下面图形中,( )是直角。 \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）2.这些图形都是角。（ ）3.直角比所有的角都大。 （ ）4.钝角的一半一定是锐角。 （ ）5.大于90°的角都是钝角。 （ ）6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.角的大小与所画角的______有关。2.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。3.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________4.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。\n 5.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。7.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 8.每个角都有______个顶点，______条边。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.A5.A6.D\n二.判断题1.√2.×3.×4.√ 5.×6.×三.填空题1.两条边叉开的大小2.钝角；直角；锐角3.直,3:00；直,9:004.A,B5.3；2；16.钝7.一；两 8.1；2 四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.解：都是直角 3.如图：\n4.5；30；4；20；505.8个；如：“目”有12个直角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
