小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小2.图（ ）中的角最多。A. B. C. 3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.比一比．哪个角大？( ) A. B.6.在下面的图形中，有（ ）个直角。\nA.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个锐角都比直角小。 （ ）2.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )3.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）5.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）6.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。2.图形中，有_____个直角。3.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 4.一个三角板上有________个直角，________个锐角。5.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。6.填一填。\n（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。7.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____\n8.三角板上有______个角，其中有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√5.× 6.√ 三.填空题1.边,顶点,边；1；角12.83.4；2；34.1；25.钝；锐 6.（1）10；3；2（2）2；5；2 7.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C8.3；1四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.如图：\n3.6(个)4.一共有24个直角。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
