小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.4.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能5.下图中，（ ）不是角。\nA. B. C.6.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )2.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）3.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 4.所有直角大小都相等。( ) 5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数。下面图形有_____个角？ 2.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角\n________角3.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 6.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. \nG。 H. 7.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。8.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。四.解答题(共6题，共30分)\n1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.B3.C\n4.D5.B6.B二.判断题1.×2.×3.× 4.√5.√6.×三.填空题1.62.钝；钝；锐3.3；94.3；1；25.A,B6.CE；AF；BDGH 7.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF8.3；2四.解答题1.一共有24个直角。2.如图：3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.6(个)5.如图：6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
