小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.53.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.5.下面图形中,( )是直角。 \nA. B. C. D.6.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.图中有6个角。（ ） 4.图中只有一个直角。（ ） 5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)\n1.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。2.角有______个顶点和______条边。3.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）4.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。5.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________6.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角8.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。四.解答题(共6题，共31分)\n1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.数一数图中有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.D；A3.D4.A5.D6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.4；3；5 2.1；23.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。4.直5.直,3:00；直,9:006.一；两7.钝8.3；9四.解答题1.6(个)2.解：都是直角 3.一共有24个直角。4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.三角形，3个角。\n6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
