小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.2.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.53.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.5.下图中，（ ）是角。 \nA. B. C. 6.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.直角也有一个顶点和两条边。( ) 2.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）4.图中有3个角。 ( )5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。2.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 3.在横线上写出角的各部分名称。4.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。\n 6.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。7.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________8.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.数一数图中有几个直角？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.C2.D；A3.B4.B5.A6.A二.判断题1.√2.× 3.×4.√5.×6.√\n三.填空题1.1；锐角2.3；2；13.边；顶点；边4.3；9；35.2；2；16.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF7.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,68.3；1四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.如图：3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8个直角，8个钝角，8个锐角\n6.如图：
