小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.82.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.53.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.下列图（ ）是角。A. B. C. D.6.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角\n二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.一张圆桌面有4个直角。 ( )4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。2.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。3.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。4.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。5.指出下列各图中各有几个角？（1）______个\n（2）______个（3）______个6.三角板上的三个角中，有______个直角。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 8.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? \n2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.D；A3.C4.D5.B6.B二.判断题\n1.×2.×3.×4.√ 5.√6.×三.填空题1.锐角；钝角2.（1）4（2）63.3；钝；锐4.②⑤；①⑨；⑧⑩5.（1）4（2）3（3）46.一7.A,B8. 1；1；2四.解答题1.6(个)2.16个角,14个锐角,4个钝角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.解：4×3=12（个）6.一共有24个直角。
