小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.2.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.4.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.5. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8\n6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.共有14个角。 （ ） 2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）3.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共32分)1.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________2.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。3.比一比哪个角大？\n∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠44.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。5.填一填。 有_____个直角。6.国旗上面有______个直角。 7.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ \n_____＜_____＜_____＜_____＜_____8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角? \n4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A；C5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×\n4.√5.√ 6.√ 三.填空题1.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○2.锐角；钝角3.>；<；<；<；<；>4.6；85.46.四7.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角8.直角四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.8个直角，8个钝角，8个锐角3.6(个)4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.解：都是直角
