Again,please!教学目标知识目标1.学生将完成五项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。2.学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。能力目标1.学生养成和提高基本的学习策略。2.在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话。3.学生养成听录音和跟读句子的习惯。情感目标培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。重点同知识目标1-2难点识记本单元的四会单词及所学句型，并能熟练运用。教具教学光盘、本单元动词短语的卡片或图片教学过程Ⅰ.ClassopeningandreviewGreetingLessonhook：今天我们对第三单元所学知识进行复习归纳。1.Listenandtalk.（1）使用本单元动词短语的卡片或图片，复习：gostraight，turnleft，turnright（2）看课本46页第一部分，播放光盘录音，学生跟读。（3）回答问题：WhatisDannylookingfor?Whatarethedirectionstogetthere?\nIsitnearorfarfromwheretheyarenow?（4）把学生分成两组，练习问路和给予指示，轮流问和答。2.Listenandcircle.听并圈出正确的图片。录音内容：(1)Turnright.(2)Wegototherestaurantbytaxi.(3)Thisistheplayground.(4)Yellowiswait.3.Lookandsay.Drawlines.看书47页第三部分，解释活动。一名学生问如何到达地图上的某个建筑物，另一名学生指路。两人一组，练习这一活动。给学生足够的时间练习。4.Lookandwrite.看48页图片，根据图中每个人的线路图，将其到达的目的地和乘车方式填在空格中。5.HowamIdoing?自我评价：学生需要判断自己在学校及在家中听说读写各方面做得怎样，根据实际涂上星星。10—12颗星为A,7—9颗星为B，1—6颗星为C。Ⅲ.Classclosing下次见面我们将学习新单元，那时我们的听、说、读、写各方面将会更好板书设计Again,please!\ngostraight，turnleft，turnrightRedisstop!Yellowiswait!Greenisgo!Igotothe______by______.
