2022年南京中考语文考前信息卷（二）一（26分）1.根据语境完成题目。（6分）“何许最关人？乌啼白门柳。”南京历史悠久，文化底蕴深厚。想了解它，最直接的方法是走进博物馆。博物馆，承载着这座城市的A前世今生。在这里，你可以俯瞰历史文明轨迹的延伸，你可以触摸到古与今的碰撞与融合，你可以感受到南京城B独一无二的文化mèi力。在人文景观中，博物馆有着C绝无仅有的功能，起到D举重若轻的作用。走近南京，先让我们走进博物馆。（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分）______________________（2）给加点字注音：载____（1分）（3）根据拼音写汉字：mèi____（1分）（4）画线处的成语使用不恰当的一项是（）（1分）A.前世今生 B.独一无二 C.绝无仅有 D.举重若轻【答案】正确、端正、美观即可 zài 魅 C D【解析】（1）本题考查的是学生的书写水平。题干要求正确、端正、美观地抄写在下面相应的方格中。因此我们在抄写时，不能有错别字，不能有涂改，一笔一画要写工整。同时注意每个字的间架结构。注意“啼”和“柳”的正确写法及结构。（2）“承载”：chéngzài，承受、担当。（3）“魅力”：极能吸引人的力量。（4））A.前世今生：指事物的过去和现在。使用正确；B.独一无二：没有相同的或没有可以相比的。使用正确；C.绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常稀有。使用正确；D.举重若轻：比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。语境使用错误，可改为“举足轻重”；故选D。2.用诗文原句填空。（6分）学科网（北京）股份有限公司
（1）杨花落尽子规啼，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）__________________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）（3）__________________，秋容如拭。（秋瑾《满江红·小住京华》）（4）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，__________________。（朱自清《春》）（5）“落红不是无情物”中的“红”用颜色代花，杜甫《春夜喜雨》中的“_________________”也是这样；欧阳修《醉翁亭记》中的“__________________”则用香气代花。【答案】闻道龙标过五溪 杏花疏影里 为篱下黄花开遍 都开满了花赶趟儿 晓看红湿处 野芳发而幽香【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溪、疏、篱、晓”等字词容易写错。中考来临之际，学校将举办“信仰的力量”主题活动为九年级同学加油鼓劲，请你和同学们参与。3.学生会将邀请上面两位人物来校演讲，请你为欣颜同学撰写颁奖词。要求：至少用到一个修辞，60字左右。（4分）学科网（北京）股份有限公司
4.学生会将为此次活动设计一幅海报，现就右侧海报的图片内容面向全校学生征集创意，请你为他们出谋划策，要求：应说明清楚整体画面，并力求突出其中的一个细节。（5分）5.进入复习以来，你的同桌小棠一直处于迷茫焦虑的状态，在参与了此次活动后，请你用上面其中一个人物的事例开导他。（5分）【答案】3.你乐观开朗，用青春的朝气驱赶不幸；你幽默诙谐，用顽强的意志诠释生命的力量。内心达观丰盈才能让心中的花朵永远盛开，香远益清，沁人心脾。4.画面的底部是陡峭的山坡，右侧一条山路蜿蜒曲折，延伸向山顶，一个人背着行囊，咬紧牙关正在前行，汗水从两颊滴落，但他的脸上是微笑着的，眼神是坚定的。因为不远处的山顶，一片蓝天白云好风景在等待着他。5.小棠，每个人的生活中都会遇到困难，比如现在的我们正面临中考的挑战，但是只要心中有目标，并坚定地走下去，不管走多远，都是成功的。你看吴在刘老师坚持不懈地为学生补课，欣颜同学顽强乐观地与病魔斗争，他们的举动都在告诉我们心中有信仰，前路自有方向。【解析】第3题考查颁奖词的写作。颁奖词，是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。写作时要大笔写意，点明人物的事迹；纵深开掘，彰显人物的精神；综合表达，事、理、情有机融合；言简意赅，自然流畅。本题要求用到一个修辞，60字左右。示例：你坚韧顽强，与病魔抗争；你乐观坦然，与大家分享；你睿智诙谐，与生命并肩。你谱写了青春绚丽的篇章，给人力量，催人奋进。第4学科网（北京）股份有限公司
题考查海报设计。注意紧扣主题，以吴在刘老师和欣颜同学的事例为题材。画面由两部分组成。一部分是崎岖之路，一个小女孩弯腰前行，抬起的面容，汗水成行，目光坚毅；另一部分是一片花海，一人皓首站立，在花丛中微笑。崎岖的路通向这片花海。第5题考查语言表达。小棠的问题是迷茫和焦虑，究其原因是目的不明确，心中动力不足。在开导时要紧紧围绕“有信仰”“有目标”，结合吴在刘老师和欣颜同学的事例进行表达，注意要有称呼，语言得体，层次清晰。二（44分）（一）阅读古诗文，回答问题。（13分）悼亡[明]商景兰公自成千古①，吾犹恋一生。君臣原大节，儿女亦人情②。折槛③生前事，遗碑④死后名。存亡虽异路，贞白本相成。卜算子·春日寓山⑤看花[明]商景兰烟暖碧云楼，楼迥春山秀。风落残红水面飘，池内清波皱。柳外小莺啼，花鸟声相斗。唤起当年万种愁，泪湿青衫袖。（选自《祁彪佳集•附编》，中华书局1960年版）【注】①公自成千古：南京城被清兵攻破后，诗人的丈夫祁彪佳沉湖殉国。②儿女亦人情：丈夫殉国后，诗人独自抚养三个未成年儿女。③折槛：朱云直言进谏，成帝发怒想杀云，御史拉云下殿避祸，云攀住殿槛不肯离去，致殿槛断。④遗碑：羊祜（人名）施行德政，死后百姓为其立碑，见碑者皆堕泪。⑤寓山：祁彪佳生前修筑的园林。祁彪佳赴池水[清]计六奇①①祁公讳彪佳，字幼文，号世培，绍兴山阴人。②巡抚苏、松诸府。吴中无赖，凌轹②小民。官治以法，则摊赃无辜，人益畏之。公至，捕其尤者四人，立磔③于市。由是，群奸股栗，吴人至今德之。③十五年，清兵深入逼淮，道路阻绝。起④公掌河南道，微服冒险，间⑤学科网（北京）股份有限公司
行达京师。明年，佐大计。十七年甲申五月，公与史可法等决计定策。以公旧有威德于吴命奉敕⑥安抚寻晋大理寺丞即留为巡抚。首募技勇，设标营五营，各五百人，缘江要害，增置屯堡。又上疏，请除诏狱、廷杖诸弊政，为朝廷所忌。④乙酉夏，清兵入浙，檄⑦诸绅投谒。公闻，语夫人商氏曰：“此非辞命所能却。若身至杭，辞以疾，或得归耳。”家人信之，不为意。闰六月六日夜分，潜出寓园外放生碣下，投池中。其从容就义如此。⑤公生二子：长理孙，次班孙，皆有文誉。女德茞，年十三四，即韶慧绝人。其哭父诗有云：“国耻臣心在，亲恩子报难。”時盛称之。（选自《明季南略》，有删节，商务印书馆1958年版）【注】①计六奇：清初史学家，著《明季南略》。②轹（lì）：欺压。③磔（zhé）：处死。④起：任命。⑤间（jiàn）：暗中。⑥敕：皇帝的诏令。⑦檄（xí）：用公文晓谕。6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。（2分）A.以公旧有威德于吴/命奉敕安抚寻晋/大理寺丞即留/为巡抚。B.以公旧有威德于吴/命奉敕安抚/寻晋大理寺丞/即留为巡抚。C.以公旧有威德/于吴命奉敕安抚/寻晋/大理寺丞即留为巡抚。D.以公旧有威德/于吴命奉敕/安抚寻晋大理寺丞/即留为巡抚。7.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）由是，群奸股栗，吴人至今德之。8.参照示例，从《卜算子·春日寓山看花》中选一处富有表现力的写景句进行点评。（3分）示例：“池内清波皱”中的“皱”，点染出春风拂过池塘水面泛起阵阵的波纹，渲染了诗人看到眼前春景后不平静的心情。9.古人常常根据死者生平事迹赠谥号以表褒扬。下列哪一个谥号最适合给祁彪佳？结合上文，说说你的理由。（3分）温良好乐曰“良” 道德博闻曰“文” 应事有功曰“敏” 虑国忘家曰“忠”A.忠敏 B.忠良 C.文敏 D.文忠学科网（北京）股份有限公司
选_________，因为______________10.祁彪佳一生著述甚丰，但后人在编辑《祁彪佳集》时附编了其妻商景兰和其子女创作的诗文。根据以上三则诗文，推测这样编辑的理由。（3分）【答案】6.B7.示例：因为这件事（因此），坏人们吓得两腿发抖，吴地的百姓（吴人）至今很感激他。8.示例：“花鸟声相斗”中的“斗”，描绘出春天鸟儿在花间树丛中，鸣叫声此起彼伏的情态，欢快的鸟鸣触发了诗人对往事的回忆，诱发出诗人痛苦的愁绪。9.示例：选A 祁彪佳在清兵入侵之际挺身而出，保家卫国，以身殉国，可谓“虑国忘家”；祁彪佳为官，惩罚无赖，造福百姓，积极施政献策，富有成效，可谓“应事有功”。10.示例：借妻子、儿女的诗文表现出祁彪佳舍身取义的精神品质；为研究祁彪佳提供了更丰富的相关史料（更全面地认识祁彪佳这个人物）；体现出祁彪佳夫妻情深、子女孝义（或家人重情尚义）的优秀家风；体现出祁彪佳在文化修养、精神品质等方面的家学传承。【解析】第6题考查给文言语句断句。解答此题要理解句意。“以公旧有威德于吴命奉敕安抚寻晋大理寺丞即留为巡抚”意思是祁彪佳凭借其原有的威势和德政在吴地立足，奉皇帝的命令任安抚使，不久晋升大理寺丞，而后就留任做巡抚。是由四个主语相同并省略主语的主谓句“以公旧有威德于吴”“命奉敕安抚”“寻晋大理寺”“即留为巡抚”构成，所以断句为“以公旧有威德于吴/命奉敕安抚/寻晋大理寺丞/即留为巡抚”，故选B。第7题考查文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。由：因为；是：这件事；奸：坏人；股：大腿；栗：发抖；德：感激；之：他。第8题考查赏析诗句。解答此题要理解诗意。示例：“风落残红水面飘”中的“残”是凋落的意思，形象生动的写出了凋零的花随着阵阵风儿飘落到池水中，随池水游动的情景，表现了诗人看到春花凋落内心的伤感、怅惘之情。第9题考查对人物思想品质的理解。解答此题要理解文意。结合相关内容分析。由第②段“吴中无赖，凌轹小民。官治以法，则摊赃无辜，人益畏之。公至，学科网（北京）股份有限公司
捕其尤者四人，立磔于市”等内容可知，祁彪佳面对奸贼，当机立断，通过抓捕、用酷刑斩，杀贼首来震慑其余贼子，快速平定局面，看出他的聪明，应事有功；由第③段“清兵深入逼淮，道路阻绝。起公掌河南道，微服冒险，间行达京师”清兵封锁道路，祁彪佳通过乔装微服，直入京师，可见他的聪明，应事有功；由第④段“此非辞命所能却。若身至杭，辞以疾，或得归耳”等内容可知，祁彪佳假装要去杭州，实际已经做好赴死准备，骗过家人，可见他的聪明，应事有功。由第④段“潜出寓园外放生碣下，投池中。其从容就义如此”等内容可知，祁公面对大清军队的征召，宁可投水而亡，也不愿屈服，表现出他的忠诚，虑国忘家；所以“忠敏”这一谥号最适合给祁彪佳，故选A。第10题考查对诗文内容的理解。解答此题要理解诗文的意思。以本题所选诗文为例，祁彪佳的妻子商景兰的《悼亡》一诗，称颂丈夫的气节，生前正直，死后为人悼念，抒发对丈夫死后仍被人们敬重、仰慕深感慰藉及对丈夫的追思，其女儿的诗“国耻臣心在，亲恩子报难”赞颂了父亲为以身殉国的爱国情怀，在编辑《祁彪佳集》时附编了其妻商景兰和其子女创作的诗文，使我们能多方位了解祁彪佳，更能体味其忠诚爱国的情怀，也能体会到祁彪佳夫妻之间笃深的感情及子女的孝顺和义气，同时能感受到祁彪佳的品性对家人潜移默化的影响。【译文】祁彪佳赴池水祁公名字叫彪佳，字幼文，号世培，是浙江绍兴山阴县人。祁彪佳巡视考察苏州、松江各个部门。吴中无赖，欺凌百姓。官吏用法律惩治他们，他们就（贿赂官员）而获无罪。人们更加惧怕他们。祁彪佳到了此地，查办其中作恶多端的四个人，立即处死，在集市上示众。因为这件事，坏人们吓得两腿发抖，吴地的百姓至今很感激他。明崇祯十五年，清兵紧逼江淮，道路被阻断，皇上任命祁彪佳掌管淮江淮南路，祁彪佳穿着平民的衣服冒着危险，暗中到达京师。明崇祯十六年，辅佐皇帝制定重大计划。明崇祯十七年甲申五月，祁彪佳与史可法等制定计划对策。祁彪佳凭借其原有的威势和德政在吴地立足，奉皇帝的命令任安抚使，不久晋升大理寺丞，而后就留任为巡抚。初次招募作战本领高超的士兵，设置五个标营，每个标营各五百人，在沿江的军事要地，增设军队的城堡。又向皇上进谏，任命有罪的高官、对臣子施以廷杖的惩罚等各个有害的政治措施，是朝廷的大忌。乙酉年夏天，清兵攻入浙江，用公文征召当地各个官绅投递名帖来拜见。祁彪佳听说了，告诉他的夫人商氏说：“这不是辞官就能够拒绝的，如果我到了杭州，用身体有疾病来推辞，或许能够归去。”家人相信了，不特意关注他。六月六日半夜，悄悄地来到到园外放生碣下，投湖自尽，他就这样从容就义了。学科网（北京）股份有限公司
祁彪佳有两个儿子，长子理孙，次子班孙，在文学方面都有一定的声誉，女儿德茞，年纪十三四岁，就漂亮聪明极了。她哭祭父亲的诗中写道“国耻臣心在，亲恩子报难”，被当时的人称赞。（二）阅读下面一组关于“沉浸式戏剧”的材料，完成下面小题。（10分）材料一什么是沉浸式戏剧？沉浸式戏剧的概念最早源自于英国，近年来在国际上逐渐成为了一种文化热点。它彻底打破了传统戏剧中演员在台上、观众坐在台下的观演模式，从物理空间上打破了“第四面墙”，让观众也成为了舞台及表演的一部分；采取了互动式的观剧体验方式；并采用多线同时进行的叙事手法，观众可自主选择想要了解的角色和情节，跟随角色在表演空间中随意移动。这种特制的剧场环境和多线叙事的形式让观众有了不同以往的观看体验。小贴士“第四面墙”是什么？第四面墙属于戏剧术语，是指一面在传统三壁镜框式舞台中虚构“墙”，一般舞台的室内景只有三面墙，舞台和观众席之间那堵不存在的墙，被视为“第四堵墙”。它的作用是将演员与观众隔开，使演员在表演时忘记观众的存在。沉浸式戏剧把通常戏剧中的“第四面墙”重塑成了蜿蜒的走廊或热闹的舞池，目的不仅是给观众带来一场演出，更是为了创造一种特别的有参与感的体验。材料二中国首部实景360°全沉浸式演出《南京喜事》八月开演备受瞩目的文化旅游演艺项目《南京喜事》终于上线啦！学科网（北京）股份有限公司
与以往演出不同，《南京喜事》将观众当成“最重要的角色”，每位观众在进入剧场前，都会拿到一套专属自己角色的精美古代服饰，在换装区换好服装后，会有专业演员饰演的“管家”，带你穿越熙南里街区，再步入剧场，这也成为南京熙南里街区内一道独有的风景线。《南京喜事》为观众提供了8条完全不同的故事线，90分钟高密度剧情，以及21位专业演员组成的团队。当观众身着古装，进入某一条故事线后，就会“浸入”截然不同的视角里与演员交互，参与甚至决定剧情，让每一位观众都有参演“大片”的感觉。在视觉效果方面，《南京喜事》的舞美置景不仅采用世界级、最新的多媒体技术，打造出五面屏360°的全沉浸感官体验，还高度地复原了数百年前南京大家族的宅院。观众穿上清末南京人的服装，欣赏云锦、梅花篆字、剪纸、空竹等难得一见的“南京特色”；听金陵方言，品南京味道，从“视、听、嗅、味、触”全感官来感受这场南京的文化，感受南京喜事，当一回“正儿八经”的南京人。（以上材料选自网络）11.《南京喜事》在哪些方面符合沉浸式戏剧的特点？请结合材料具体内容分点说明。（3分）12.小琪在微信公众号下面看到了网友对《南京喜剧》的各种评论。你根据这些评论，在官方微博下给主办方提了几条改进建议。（4分）网友1：整体体验下来有哭有笑，每一房都有自己的坚守和追求。立意很温馨，八房人从最开始的各为一方，到最后合力努力给宁老爷贺寿，让人感动。网友2：南京本地户口有居民特惠票150元，外地户口没有……网友3：演员特别敬业，演技和情绪绝对无可挑剔。就可惜这个策划和故事线实在太过无聊。所谓沉浸式，也不过是偶尔演员会和你对对话，没什么意思……网友4：一场演出参与人数太多了，每个人分到的互动机会太少。和同类型沉浸式戏剧武汉《知音号》、上海《不联之夜》比起来的话还是有不小的差距。网友5：演员的麦克风效果不好，大部分房间有背景音乐，演员说台词就听不太清。而且各房在自己房间活动时，室内场景没什么布置。不过演员的表演真的很到位，代入感强。13.看了上面的材料，小夏对沉浸式戏剧很感兴趣，他提出了几种节目创意。他的几个设计中，属于沉浸式戏剧表演的一项是（）（3分）A.在学校报告厅舞台上搭建咸亨酒店的曲尺型柜台，同学们表演课本剧《孔乙己》。学科网（北京）股份有限公司
B.同学们从报告厅舞台走到观众席走道上，表演课本剧《皇帝的新装》的游行片段。C.在清凉山公园，同学们邀请游客一起参与表演《儒林外史》中的杜少卿携妻游园。D.在大行宫的江宁织造博物馆，同学们表演《红楼梦》的《刘姥姥进大观园》片段。【答案】11.示例：①沉浸式戏剧打破传统戏剧中演员在台上、观众坐在台下的观演模式/沉浸式戏剧打破舞台的“第四面墙”，《南京喜剧》没有观众席，演员和观众零距离接触；②沉浸式戏剧采取互动式的观剧体验方式，《南京喜剧》的观众进入某一条故事线后，就会跟演员互动，参与甚至决定剧情；③沉浸式戏剧采用多线同时进行的叙事手法，《南京喜剧》有8条故事线，观众可自主选择任意一条故事线参与。12.示例：①优化剧本情节和人物设定；②适当减少每个场次的观众数量/适当增加多形式互动环节；③制定更合理的价格策略；④对服装、道具、场景等进行升级改造……13.C【解析】第11题考查内容理解和运用。注意需分点说明。从材料一“它彻底打破了传统戏剧中演员在台上、观众坐在台下的观演模式，从物理空间上打破了‘第四面墙’，让观众也成为了舞台及表演的一部分”和小贴士“舞台和观众席之间那堵不存在的墙，被视为‘第四堵墙’”，以及材料二“《南京喜事》将观众当成‘最重要的角色’，每位观众在进入剧场前，都会拿到一套专属自己角色的精美古代服饰，在换装区换好服装后，会有专业演员饰演的‘管家，’带你穿越熙南里街区，再步入剧场，这也成为南京熙南里街区内一道独有的风景线”，可提炼第一点：《南京喜剧》没有观众席，演员和观众零距离接触，符合沉浸式戏剧打破舞台的“第四面墙”的特点。从材料一“采取了互动式的观剧体验方式”和材料二“当观众身着古装，进入某一条故事线后，就会“浸入”截然不同的视角里与演员交互，参与甚至决定剧情，让每一位观众都有参演“大片”的感觉。”，可提炼第二点，《南京喜剧》符合沉浸式戏剧采取互动式的观剧体验方式的特点。从材料一“采用多线同时进行的叙事手法，观众可自主选择想要了解的角色和情节”和材料二“《南京喜事》为观众提供了8条完全不同的故事线，90分钟高密度剧情，以及21位专业演员组成的团队”，可提炼第三点，《南京喜剧》有8条故事线，观众可自主选择任意一条故事线参与，符合沉浸式戏剧采用多线同时进行的叙事手法的特点。第12学科网（北京）股份有限公司
题考查信息筛选和建议表达。从“网友2:南京本地户口有居民特惠票150元，外地户口没有……”的评论，可得出一条建议：制定更合理的价格策略，让外地人也能从中受惠；从“网友3:演员特别敬业，演技和情绪绝对无可挑剔。就可惜这个策划和故事线实在太过无聊。所谓沉浸式，也不过是偶尔演员会和你对对话，没什么意思……”的评论，可得出一条建议：优化剧本情节和人物设定，让观众真正沉浸进去；从“网友4：一场演出参与人数太多了，每个人分到的互动机会太少。和同类型沉浸式戏剧武汉《知音号》、上海《不联之夜》比起来的话还是有不小的差距”的评论，可得出一条建议：适当减少每个场次的观众数量，增加观众的互动机会，另外，适当增加多形式互动环节；从“网友5：演员的麦克风效果不好，大部分房间有背景音乐，演员说台词就听不太清。而且各房在自己房间活动时，室内场景没什么布置。不过演员的表演真的很到位，代入感强”的评论，可得出一条建议：对服装、道具、场景等进行升级改造……第13题考查内容理解和运用。“同学们邀请游客一起参与表演《儒林外史》中的杜少卿携妻游园”符合沉浸式戏剧从物理空间上打破了“第四面墙”，让观众也成为了舞台及表演的一部分的特点。故选C。（三）文学作品阅读。（13分）行走的芦苇朱蜀英芦苇会走路吗？当然会！你看河边，沟沿，田间巷陌，你不经意间看到的地方，蓬勃的绿，如春水般漾满大地。春风吹拂，嫩绿的苇芽怯生生地拱出，伸出手和蓝天、白云、风儿、经过的鸟儿打招呼。它们一点点长大，长高，直到连成片，铺成海。A。故乡的人们擅长编织苇席。天一冷，地就上冻了，人们瑟缩着穿上棉衣。湾里的苇子也成熟了，芦花飘起来了，人们割下苇子，就开始了编席的准备工作。大妗子的家就住在村头的果园，她泼辣能干，说话办事透着一股利索劲儿，大姑娘小媳妇的都爱围在她身边。自然，果园就成了编席子的主战场。编席先得用5根篾片踩角，左手指右手压，然后随时用撬刀挤紧，以便于席子密实。无数根苇片上下翻飞着，经纬交错，直到从身下蔓延。稍大点，我也和飞舞着芦花似的，来到了荒原。那时候的盐碱滩，白花花的。雨水蓄积成的水泡子里长满了芦苇、蒲草，水里的鱼儿，游来游去的。一池碧水，映着蓝天。清澈见底。一如我童贞的眼睛。荒原上的芦苇，一茬茬地青了，绿了，干枯了，又一茬茬地成长起来。我也渐渐的长大了。从一个不谙世事的孩子到多少有了些生活阅历的中年人。学科网（北京）股份有限公司
荒原的苇子地都让人承包了。他们等不及上冻，就迫不及待地动工了。收割机轰隆隆地在苇子地里作业，收割下来的苇子卷成巨大的整齐的苇箔垫。一个个的，散落在土地四周。扬起的尘土在夕阳映射下漫溢开来，一切笼罩在金色的余晖里。苇箔垫自然不能编苇席，现在谁还能静下心来编织一床席子呢？商场里多的是，花色多，价格也不贵，随便买一床就得了。现在的苇子更多的是送给了造纸厂。故乡是游子的心心念念。三十年后的秋日，我和母亲回家省亲。村东头的水湾早已填平了，如今在它上面的是种植着一垄垄的庄稼。走进村里，坐在房头打牌的都是一些上了岁数的老年人。现在的年轻人谁还在村子里住呢？当年和母亲一起编织草席的大妗子，得知我们要来，挂着拐杖颤颤巍巍的在她儿子家门口迎着我们。凌乱的白发，呆滞的眼神，这还是当年风风火火的大妗子吗？我走上前去，试探着问她：大妗子，您还认识我吗？我是小英啊！毕竟三十年不见了，对于她是否认识我，我并不抱有太大的希望。看着我，大妗子眼睛亮了一下，说怎么不认识啊？你比小时候还瘦呢！我听了真是哭笑不得，心里却涌起一股暖流。怎么会呢。怎么会比小时候还瘦？大妗子不会是真糊涂了吧！大妗子似乎一切都看透了，嘴里嘟嚷着，说自己怎么不早点死？早活够了！是啊，前两年，老伴走了，出来进去的孤单，只有自己的影子陪着，这没有什么，毕竟自己能照顾自己。谁料一场大病下来，别说做口吃的了，就是走路都成了问题。失去自理能力的大妗子只好靠着儿女们接济口饭吃。寄人篱下对于一向心高气傲的大妗子是无论如何不能接受的。过去是苦，是累，但是年轻就是资本，有的是力气，累了倦了，睡一觉起来又是希望的一天。现在，大妗子的希望在哪里呢？回程的车上，母亲有些感伤，说起当年编苇席的情景。看着沉浸在往事中的母亲我该怎样劝慰她呢？B。普通地活着，踏实地度过每一天，于人生，足矣！（选自《美文》2020年11月版，有删改）14.下面两句话，哪一句更适合放在A处？说说理由。（3分）①这里的苇叶似一柄柄利剑，直指天空。看到它们，我会忍不住顺着它的方向，看看天空，天真高，那么蓝。学科网（北京）股份有限公司
②这时候，荒原就有了一朵朵绿色的云停泊。风一刮，草色如烟，又有了一些梦幻般的感觉。15.第⑧段两次提到“现在”，蕴含怎样的感情？（3分）16.第⑪段中大妗子说“我”瘦了，是事实吗？请你根据本段句式特点分析。（3分）17.结合自己的生活体验，思考文中既然写了大妗子，为何还要写母亲？文末B处又可以写什么呢？（4分）【答案】14.②句更合适，②句写的是春天的苇叶，“一朵朵绿色的云”“草色如烟”勾勒出一派生机勃勃的景象；更能符合下文对故乡美好生活的回忆。而①句写的是秋天的苇叶，“一柄柄利剑”写凋零的苇杆引发我对天空的关注，这在本段已经写过，会造成重复；同时这对天空、外界的向往不符合下文对芦苇的描述。15.“我”对现在人们浮躁与快节奏的反感，对过去生活的无限怀念，对苇子只能送去造纸的难受。16.大妗子说“我”瘦并不是事实。“我”的“苦笑不得”“怎么会”“不会是真糊涂了吧”，用陈述句表明自己确实比以前胖了，用反问句表明“我”真没有瘦，用感叹句表明对大妗子糊涂的担忧。而大妗子她三十年没见“我”，想以前生活是快乐美好的，人也都是丰腴的。说“我”瘦，也是她对我的关心，希望我再胖一点，日子过得再好一点。17.母亲和大妗子是同龄人，那对过去生活的怀念、对现实的伤感是那代人共有的。而母亲又和大妗子形成对比，因为她当年离开故乡如“行走的芦苇”，所以结果比大妗子好一些。进而告诫我们人生需要像“行走的芦苇”，不停找寻归宿，即使再怎么普通，也要踏实认真地度过，很多事由不得自己，努力过就没有遗憾。画线句子示例：人生中很多事情由不得自己。就像一棵行走的芦苇，不停找寻着自己的归宿，即使在一个角落里默默成长，也不必遗憾，毕竟年轻过，也曾有过自己的芳华。【解析】第14题考查对环境描写的理解。先分析①②句的内容，再结合文本上下文语境分析。从“这里的苇叶似一柄柄利剑，直指天空”可以看出，第①句写的是秋天的苇叶；从“草色如烟”可以看出，第②句写的是春天的苇叶。第①句中“一柄柄利剑，直指天空”写凋零的苇杆引发我对天空的关注，这与第二段“它们一点点长大，长高”内容重复；第②句中“一朵朵绿色的云”“草色如烟”勾勒出了一派生机勃勃的景象，这与第二段“春风吹拂，嫩绿的苇芽怯生生地拱出”一脉相承。从后文来看，第三四五段主要表达了对大妗子、对芦苇的美好回忆，这与第②句“一朵朵绿色的云”“草色如烟”的意境相符；而第①句主要表达了对天空、外界的向往，不符合下文对芦苇的描述。因此，②句更合适。学科网（北京）股份有限公司
第15题考查对情感的理解。从“大妗子的家就住在村头的果园，她泼辣能干，说话办事透着一股利索劲儿，大姑娘小媳妇的都爱围在她身边。自然，果园就成了编席子的主战场……无数根苇片上下翻飞着，经纬交错，直到从身下蔓延”可以看出，回忆中的编苇席的慢节奏生活是多么的美好祥和，多么让人怀念；从“现在谁还能静下心来编织一床席子呢？商场里多的是，花色多，价格也不贵，随便买一床就得了”可以看出，现在的人们都习惯了快节奏生活，人心都变得浮躁了，不愿再编苇席了，作者是多么失望和反感；从“现在的苇子更多的是送给了造纸厂”可以看出，作者对于苇子只能送去造纸的难受。第16题考查对句式的分析理解。“哭笑不得”意思是哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。为什么尴尬，因为“我”明明不瘦，大妗子非要说“我”瘦，并且比小时候还瘦。“我听了真是哭笑不得”，一个简短的陈述句，无形中默认了“我”胖的事实；“怎么会呢。怎么会比小时候还瘦？”，连用两个反问句，表明“我”真没有瘦；“大妗子不会是真糊涂了吧”用感叹句表明了“我”对大妗子糊涂的担忧。从“大妗子的家就住在村头的果园，她泼辣能干，说话办事透着一股利索劲儿，大姑娘小媳妇的都爱围在她身边。自然，果园就成了编席子的主战场”可以看出，以前的生活是快乐美好的，人也都是丰腴的。从“心里却涌起一股暖流”可以看出，三十年没见面的大妗子说“我”瘦，是她对我的关心，希望我再胖一点，日子过得再好一点。第17题考查对人物和主题的理解。“妗子”意思是舅母，因此“大妗子”和母亲应该是同龄人，她们对过去生活的怀念、对现实的伤感是相同的。根据“当年和母亲一起编织草席的大妗子，得知我们要来，挂着拐杖颤颤巍巍的在她儿子家门口迎着我们”可知，三十年来，“大妗子”一直生活在农村，而母亲和我们则如“行走的芦苇”，离开了故乡。从“凌乱的白发，呆滞的眼神，这还是当年风风火火的大妗子吗”“前两年，老伴走了……谁料一场大病下来，别说做口吃的了，就是走路都成了问题。失去自理能力的大妗子只好靠着儿女们接济口饭吃”可以看出，大妗子和母亲遭遇截然不同。根据结尾的“普通地活着，踏实地度过每一天，于人生，足矣！”，结合标题“行走的芦苇”可知，作者借助母亲和大妗子截然不同的人生境遇，意在告诉我们：人生就像“行走的芦苇”，需要不停找寻归宿。不管经历怎样的遭遇，都要踏实认真地度过，让人生不留遗憾。据此结合“行走的芦苇”的特点，用优美的语言写出自己对人生的感悟即可。（四）阅读下面的名著选段，完成后面的题目。（8分）（A）他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的……他满地滚也得滚进城去，决不服软！今天要是走不进城去，他想，祥子便算完了；他只相信自己的身体，不管有什么病！学科网（北京）股份有限公司
……一气他走到了关厢。看见了人马的忙乱，听见了复杂刺耳的声音，闻见了干臭的味道，踏上了细软污浊的灰土，祥子想爬下去吻一吻那个灰臭的地，可爱的地，生长洋钱的地！没有父母兄弟，没有本家亲戚，他的唯一的朋友是这座古城。这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音；自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西。在这里，要饭也能要到荤汤腊水的，乡下只有棒子面。才到高亮桥西边，他坐在河岸上，落了几点热泪！（B）在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系，可是只要有法子能暂时对付三餐，他便不肯去摸车把。他的身子懒，而耳朵很尖，有个消息，他就跑到前面去。什么公民团咧，什么请愿团咧，凡是有人出钱的事，他全干。三毛也好，两毛也好，他乐意去打一天旗子，随着人群乱走。他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。对什么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。在这种打旗呐喊的时候，设若遇见点什么危险，他头一个先跑开，而且跑得很快。他的命可以毁在自己手里，再也不为任何人牺牲什么。为个人努力的也知道怎样毁灭个人，这是个人主义的两端。18.选文A中祥子流泪的原因是__________________________。（2分）19.结合选文内容，简要分析两段选文中祥子有哪些不同。（3分）20.在读书交流活动中，李洪同学发现原著中的祥子与《儒林外史》中的匡超人都堕落了。请顺着他的思路，进一步简析祥子和匡超人堕落的原因的相似之处。（3分）【答案】18.为终于历尽艰辛重回北京城而激动19.（1）对待生活的态度不同：选文A中虽然因为乱兵丢了车，但祥子想的是还有骆驼可以卖了再买车，对未来充满希望，积极上进；选文B中祥子万念俱灰，对未来毫无期待；（2）生活处境不同：选文A中祥子身体虽然有病痛，但不肯在挫折面前低头；选文B中祥子身体强壮，思想上却自私自利，毫无道德底线，完全是一具行尸走肉。20.学科网（北京）股份有限公司
（1）外部原因促使两人逐渐堕落：军阀混战、恶人横行的黑暗社会导致祥子的梦想一次次破灭，逐渐走向堕落：饱受封建科举制毒害、趋炎附势的旧社会促使匡超人一点点丧失良知，逐渐堕落。（2）个人性格的缺陷导致二人必然走上堕落之路：祥子自私狭隘，缺乏远大的人生目标和坚强的意志，在连番打击之下逐渐丧失了热情，变成了人见人憎的“末路鬼”；匡超人圆滑世故、自私冷酷，遭遇并见惯世态炎凉之后一心只想往上爬，必然丧失本性。【解析】第18题考查名著内容的理解。选段A是写祥子在兵荒马乱的日子里冒险拉车，然后被十来个兵连人带车都抓了去，他趁军营混乱逃了出来，顺手牵走了军队的三匹骆驼。逃出军营后，他在世上的财产只剩下一条命和三匹骆驼，于是他决定把骆驼卖了，再回北平城里谋生去。衣衫褴褛的祥子，以35块的大洋把骆驼卖给了一个老者，并向老者求了一件小褂和两个棒子面饼子继续逃生。逃回北平的祥子，突然病倒了，在一家小店里躺了三天，在说梦话或者胡话时道出了他与三匹骆驼的关系，从此，他得了“骆驼祥子”的绰号，周围的人都认为，他卖了骆驼，发了大财。他理了发，换了衣，看到熟悉的北平的一切，再摸了摸脸上那块平滑的疤，摸了摸口袋里的钱，又看了一眼角楼上的阳光，他把一切都忘了，好像心中有点什么心愿，在催促他进城。历经千辛万苦，祥子终于再次回到了自己心心念念的北京城，所以才会激动地落下热泪。第19题考查名著人物的形象分析。阅读选段A，由“他满地滚也得滚进城去，决不服软！”可知，祥子虽然遭遇大兵抓壮丁，失去了车，但他对于在北京城拼搏实现自己的梦想，仍然有着顽强的意志。由“这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音；自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西”可知，祥子对于在北京城过上更好的生活充满了希望。车没了可以把骆驼卖了再买车，钱没了也可以再一步一步的积攒，身体有病痛也决不向命运低头，这时的祥子尽管经历了生活的打击，却仍旧能够重新振作，对待生活的态度是积极向上、敢想敢拼的。阅读选段B，由“在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系，可是只要有法子能暂时对付三餐，他便不肯去摸车把”可知，“拥有一辆属于自己的黄包车”原本可是祥子初来北京城时的梦想，但现在祥子连自己赖以为生的拉车都无比嫌弃，甚至讨厌拉车，从这里可看出祥子已经放弃了自己的梦想和对未来的种种期待，他对生活的态度非常消极颓丧；由“他的身子懒，而耳朵很尖”和“打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出”可知，祥子由从前的老实淳朴、踏实肯干的青年，变成了如今的偷懒耍滑、自暴自弃、自私自利、麻木冷漠的行尸走肉。第20学科网（北京）股份有限公司
题考查名著人物特征的理解。《骆驼祥子》中的人物祥子和《儒林外史》的人物匡超人命运确实有许多相似之处。首先，引起他们堕落的外部环境因素非常相似。祥子处在黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会中，这时候军阀纷纷抢夺地盘、地痞恶霸到处为非作歹，所以老实巴交的祥子在这样的熔炉式社会中自然无法生存下去，只能一次次经历梦想的破灭，从而不堪忍受，堕落成人不人、鬼不鬼的模样；匡超人则处于封建制度腐朽黑暗、科举制度毒害深重的旧社会中，原本一个孝顺尊亲的孩子，也逐渐受环境“熏陶”，良知一点点泯灭，堕落成一个冷血圆滑的人。其次，两人的性格缺陷也是其堕落的重要缘由。祥子的梦想只是拥有自己的黄包车，甚至开自己的车厂，这样的梦想从当时的时代政局和社会发展方向来看，是偏狭隘、目光短浅的，而且祥子的意志还不够顽强，在这样的社会接连打击下终于不堪重负，丧失了生活的热情和希望，成为了惹人厌恶的行尸走肉；匡超人原本心性纯良，但在跟随那些假名士后，思想开始被他们假托无意功名，却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染，后来又跟随潘三学习各种歪门邪道，将圆滑世故、冷漠自私都学了个遍，成为了一个利欲熏心、只图自己高升的人。三（50分）21.题A：一个地瓜，长在人参园里，每天都很快乐。一天，一只人参冷冷地对它说：“你其实是一个地瓜。”地瓜愣了一下：“原来我是一个地瓜呀！”不过，片刻后它就露出笑容：“对，我是地瓜，我很快乐。”这个故事引发了你的联想与思考，请从生活中选取素材，写一篇记叙文。要求：①题目自拟，不少于600字。②不得出现真实的校名、人名。【答案】范文穿透生活的迷雾认识自己，对自己负责，深于大海，重于泰山。 为了迎接中学生新概念作文大赛，我央求父母请一位作文老师来家里辅导，谁知父母竟都不同意，令我十分失望。 我怀着忐忑的心情走进了学校的作文辅导课堂。上课的老师来了：四五十岁的年纪，小小的鼻梁上架着副大黑框眼镜，一双眼睛却炯炯有神，说起话来眉飞色舞的，真滑稽！他自称是某某编辑部的资深编辑，曾在报纸杂志上发表过大大小小的文章一百多篇！我心中窃喜：跟着这样的老师学作文一定有成绩！ 经过一个月的写作训练，老师所教的什么社会责任啊，人生理想啊，我都背得滚瓜烂熟了。尤其是那句“凤头·猪肚·豹尾”令我至今难忘。我想：凤凰的头，猪的肚子，豹子的尾巴，简直一个怪物！ 学科网（北京）股份有限公司
出乎意料，这次作文比赛的地点竟是在一个偏远的山庄！头天晚上，我与爸爸妈妈商量着该如何去那里。我们争论了许久，最终决定父母陪我去。 第二天，原定于早上七点钟到的出租车居然七点半才到。这可把我急坏了，我们一上车，车子就如箭一般冲了出去，我们都提心吊胆的。结果，车子转弯时就刮倒了一个三轮车，车上的菜撒了一地，车主拦下司机要赔钱。为了赶时间，我们只好给了那车主50元，把事情搪塞过去。当我赶到考场时，比赛已开始五分钟了，我的心里紧张得像打鼓一样。 作文题是《身在青山绿水间》。我一看顿时傻眼了，我想这个与老师讲的那些好像没有多大的联系，再加上我又紧张，我大脑里一片空白。从提笔到停笔，我几乎不知自己在写什么。 在焦急的盼望中，日子一天一天地过去了。 结果终于出来了，我的心顿时跌到了谷底，失望的痛苦犹如毒蛇一样折磨着我的心灵。我开始不停地抱怨起来，为什么爸爸妈妈不愿给我请老师，为什么那位所谓的资深编辑所讲的内容与比赛的对不上号，为什么那个该死的司机车技这么差，为什么要出这样作文题——我满腹抱怨，竟连续三天食不下咽，寝不安席。我所能做的就是打开电脑，将我的痛苦全部向我的一个网友倾诉。那位网友默默地“听”着我的倾诉，最后才缓缓地说，为什么他听到的都是埋怨别人的错呢？自己难道一点责任也没有吗？不应都把责任推到别人身上，要对自己负责，正确看待自己的不足。 “听”了网友的话，我茅塞顿开，其实我也有责任，而且我应该要对自己负责！想到这里，我马上在QQ签名上打上这样的一行字：认识自己，对自己负责。【解析】这是一道材料作文题。通过审题，我们从地瓜与人参的对话中可以得出不因为自己身份等外在的变化而改变对自我认知的认同这样的看法。立意时，可以从认识自我，肯定自我，认同自我，坚守自我等方面考虑。考生可选的素材很多。比如，可围绕自身来写日常生活中在处理亲情、友情、师生情中的表现，由此发现自己的长处和不足；生活中经常被警告与陌生人保持距离，于是刻意的不让自己去接触陌生人，但在某一次事件中却发现自己内心深处的热情，对他人的信任或者自己被生活浸染的冷漠；写自己面对学习的失利而丧失信心，最终做什么事情都很怯懦，由此认识到退缩给自己带来的各种问题，进而产生了改变自己现状的愿望。如果考生不仅是关注自我，更能关注家国天下的话，考生就可以走出自我小天地，走向社会大舞台。比如，各地针对小区命名“洋话、大话”等问题进行整治，考生可以就此谈一谈民族文化自信，让国人在深厚的民族文化中认识自我，找到自信。需要注意的是题目要求写记叙文，不可以写成议论文。题B：学科网（北京）股份有限公司
早上，妈妈一边给儿子收拾凌乱的床铺，一边抱怨：“这孩子都初三了，到现在，自己的床铺还要我们来收拾，不能自理；做什么事也丢三落四，常常误事，习惯真不好！”这一情形引发了你的联想与思考，请自行立意，写一篇议论文。要求：①题目自拟，不少于600字。②不得出现真实的校名、人名。【答案】范文这才是青春该有的样子“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这是毛主席对青年人的寄语。毛主席把青年人比作早晨八九点钟的太阳，这是非常贴切的。八九点钟的太阳是一天中最具活力的时刻，是光芒万丈、激情四射的，而这也正是青春该有的样子。而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢？是颓废、堕落、任意挥霍的。这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展，越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品，他们的自制力比较差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越来越重，仍然是对手机不离不弃。整天没有精神气，像个傀儡—般。并且由于长时间与手机密切接触，他们的视力也在不断下降，现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练，戴眼镜的孩子越来越多，也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人绝大部分是有学问的，现在很难说。这是相当一部分人青春的样子——像麻木的傀儡。这一部分人喜欢丧。他们常常在网络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长……他们往往从主观的角度出发，很少客观地看待一件事。他们还以丧为荣，受不了老师和家长的批评，动不动以自杀、跳楼威胁。有些还真的做出了这种事，我觉得有些可笑。在爷爷奶奶、爸爸妈妈那个贫穷的年代，中国的自杀率非常低，现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子，更是家里的宝贝，容不得受一点委屈，这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈，常常会想不开，甚至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子——像温室里的小树。学科网（北京）股份有限公司
以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的，不是用来矫情叫苦的。现在网络很发达，获取信息很方便，这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁——他们总认为自己懂得很多，便目无尊长了起来。他们看不起这个，瞧不起那个，实际上呢，一瓶水不满，半瓶水晃荡。满招损，谦受益，希望这些青年人可以重新谦虚起来，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏师长！早晨八九点钟的太阳——充满光亮，散发希望！这才是青春该有的模样！【解析】本题考查材料作文。第一，审题。根据材料“这孩子都初三了，到现在，自己的床铺还要我们来收拾，不能自理”可知这是现在青少年面临的挑战，即自立自强，可围绕这个话题来作文；另外根据“做什么事也丢三落四，常常误事，习惯真不好”这个体现了养成良好习惯的重要性。可以围绕“习惯”这个话题来写作。第二，思路。本题可写夹叙夹议式的议论文。如写青少年培养良好习惯，先可以写写目前青少年缺乏独立自理能力的社会现象，接着根据这一现象分析原因，如家庭原因、学校原因、社会原因、青少年自身原因等，然后提出要求，如何做才能提升青少年的独立自理的能力。在点明中心后，还可以进一步升华主旨，由青少年目前出现的这一现象，上升到传承中华名族优良传统，传承优秀的精神文化精神。按照提出问题、分析问题、如何做来构思即可。第三，结构。本文可采取总分总的结构模式。开篇可由社会现象，提出论点，接着分析原因，举例子来证明提升青少年独立自主能力的重要性，最后总结全文，提出希望。学科网（北京）股份有限公司
