注意力大考验<br /> <br />游戏规则：<br /> 认真听歌曲《捉泥鳅》，边听<br />边轻轻拍手，当听到泥鳅二字时，<br />向上拍手一次。如果出错，请自<br />动坐下，退出游戏。<br /> 歌曲结束后，获胜同学可为小<br />组争得一奖励。<br /> <br /> <br />1、交流自己在做什么事时注意力<br />集中，什么时候不集中。<br />2、在小组内分析注意力不集中的<br />原因，寻找解决办法。<br /> <br />你<br />们<br />是<br />很<br />棒，<br />不<br />过，<br />敢<br />接<br />受<br />我<br />喜<br />羊<br />羊<br />的<br />挑<br />战<br />吗<br />？<br /> <br /> <br />数字游戏<br /> 同学们手中纸上共有10组<br />数字，请圈出每组中的数字<br />“6”，看谁圈的又快又准确。<br />时间为30秒。<br /> <br />数字游戏<br />3697507562<br />4659637157<br />5864092146<br />7569357564<br />1537984756<br />4679706525<br />1437689563<br />9657436013<br />5634179653<br />3679372452<br /> <br />第一关：数字游戏<br />3697507562<br />4659637157<br />5864092146<br />7569357564<br />1537984756<br />4679706525<br />1437689563<br />9657436013<br />5634179653<br />3679372452<br /> <br /> 不错哦！<br />继续闯关吧！<br /> <br /> <br /> <br />1、同学们在小组内自由报数（123456），记<br />住自己的号数，集中精力听清老师出的题目。 <br />2、如果老师出了一道“8-3”的算术题，答案<br />是5，这时各队“5”号的同学就要马上站起来<br />答“等于5”；或者答案尾数是5（例：18-3），<br />同样是各队5号回答“等于15”。 <br />3、第一个站起来回答的队每人各得一奖励，<br />其他不奖励。 <br /> <br />10 - 8<br />6 + 7<br />7 - 2<br />5 - 2<br />15-4<br />8 + 7<br />3 + 11<br />21 - 10<br /> <br />真是太棒了！我<br />都自愧不如，嫉<br />妒你们呢！<br />不过我仍会为你<br />们呐喊助威的！<br /> 加油！<br /> <br /> <br />第三关：终极考验<br />“魔音”<br /> <br />“魔音”<br />要求：魔音开始时，请听老师念一组词，<br />当念到植物时请拍拍手，念到动物时跺<br />跺脚。<br />猴子 玩耍 松树 吃饭 洗手<br />小猫 小狗 月季花 柳树 电脑<br /> <br />能谈谈你成功<br />的秘诀吗？<br /> <br /> 我每次上课的时候，一开始总很认<br />真的听村长讲课。可是每当听到外面<br />有声音，都会抬头向外望。所以，总<br />被村长批评，成绩也不好，我该怎么<br />办啊？帮帮我吧！<br /> <br /> <br />
