相信大家入座后<br />会保持安静的！！！<br /> <br />暖身游戏<br />游戏规则：<br /> <br /> 1、一名学生上来拿卡片，看到卡片上的词语<br />后进行解释，但不能说出卡片上的字，也可以做<br />动作，让大家猜是什么职业。<br /> 2、其他学生猜到以后举手示意，老师点名<br />起身回答。坐着的学生听到答案后，同意或不同<br />意用手势示意。<br /> <br />小明给大人倒水 课堂上，小明专心听讲<br />舞台上，小明为大家演唱<br />放学后，小明和同学一起值日<br /> <br /> 不同的场合，我们<br />做着不同的事情，就形<br />成了不同的角色<br /> <br /> <br />活动规则：<br /> 1、 每组组长选择一个数字，<br />每个数字只能选一次。<br /> 2、组员要根据场景进行思考在<br />这个场景中要注意什么，进行讨论，<br />并记录下来。<br /> 3、大家一起说一说或者表演。<br />注意：交流时其他组认真听，才<br />可以做补充哦！<br /> <br />1号<br />2号 3号<br />4号 5号<br />6号<br /> <br />图书馆<br /> <br />运动场<br /> <br />购 物<br /> <br />马路上<br /> <br />观看节目<br /> <br />在家里<br /> <br />1号 2号 3号<br />4号 5号 6号<br />图书馆 运动场 购物<br />马路上 观看节目<br />在家里<br /> <br /> 你还去过哪些地方？我<br />们一起说一说。<br /> <br /> 请你说一说，在下面这种场合，他<br />该怎么做。<br /> <br />学儿歌<br />我有一个新发现，人的身份总在变。<br />在家我是好孩子，经常会把家务干。<br />上街我是小公民，交通法规记心中。<br />商场购物我也懂，礼貌待人好沟通。<br />大戏院里做观众，拍手鼓掌要热情。<br />要是有病上医院，看病拿药应肃静。<br />别看我是小学生，各种角色分得清。<br />不信你来考考我，准保会让你吃惊。<br /> <br />
