团队的力量<br />活动目的： <br />1.了解合作的重要性，体验团队智慧的强大。懂得遇到问题发挥集体智慧共商策<br />略，攻克难关。 <br />2.学会在团队中应该怎样做才能共同商量出解决问题的策略。 <br />3. 感受发挥团队精神完成任务带来的喜悦。 <br />活动重难点：<br />懂得遇到问题发挥集体智慧共商策略，攻克难关。 <br />活动过程： <br />一、热身游戏——结交新朋友——同心协力 <br />游戏（一） <br />1.规则 <br />请同学们在指定的圆圈内自由活动，并与不同的同学握手问好。当老师喊“停”<br />的时候，全体同学要马上静止不动，保持住握手的姿势。这时，哪些同学握住了<br />手，哪些同学就交到了朋友。 <br />2. 游戏开始，老师喊停后，看看都有哪些同学成功交到朋友。 <br />3.然后宣布：交成朋友的同学成为接下来游戏的搭档，没有交上朋友的同学只能<br />当游戏的观众，失去了参与游戏的机会，看来交朋友是一件非常重要的事，在人<br />生中我们应该学会交朋友，并与朋友真诚相待。 <br />游戏（二） <br />1.规则 <br />接下来就要考验一下，你们与交到的朋友之间是不是非常有默契。请每组的朋友<br />背靠背站立，互相用后背夹住一个排球，身体其他部位不可以有接触，两人互相<br />配合、同心协力将排球快速的从起点运到终点，中途排球掉落视为失败。 <br />2.开始游戏。 <br />3.游戏结束，请获得前两名的同学说一说为什么球运得这么快？在运球的过程中<br />两人是怎么商量配合的？ <br />二、开始挑战任务 <br />（一）如意金箍棒 <br /> <br />1.分组组成团队：每人随机摸号码，按照班级人数平均分成三组，成立团队，队<br />员通过选举，选出队长。 <br />2.教师讲解任务内容与要求 <br />每队按相应人数分配相应数量的金箍棒（棒比人数少一），每根金箍棒必须有两<br />位同学分别握住棒的两端，每两位同学之间只能握一根金箍棒，将金箍棒从起点<br />运到终点，每人只能运一次，不可以返回重复运送。 <br />中途要“翻山越岭”，即提前在中点位置放置一个排球，一个塑料袋，队员要把<br />排球装进塑料袋里一并带回终点。 <br />3. 宣布任务开始，团队商量完成任务行动方案，5分钟。 <br />4.顺利完成任务，并且用时最短的团队获胜。 <br />5.请顺利完成任务的团队介绍各自完成任务的过程。并说一说完成这个任务最重<br />要最关键的是什么？ <br />（二）智囊团 <br />1.游戏规则 <br />准备 1-70数字卡片 <br />团队中选出一名同学背对老师，其他同学站成一排面向老师，看老师每次出示的<br />数字，向背向老师的同学演示，让他猜出数字，在规定时间内猜最多数字的团队<br />获胜。 <br />演示要求：<br />每次只能有一个同学向前一步，用一个动作表示。如果出现两个或几个同学同时<br />演示视为犯规，每次也只能做一个动作，有连续动作同样视为犯规，取消比赛资<br />格。 <br />2.比赛开始，教师进行计时。 <br />3.请获胜团队讲一讲是怎样取得胜利的。 <br />三、 在今天的活动中，你感受最深的是什么？<br />通过这节课的学习，大家一定会有很多的收获和感受，在我们的生活中团结<br />合作是多么重要啊，有首歌可以让我们进一步体会众心齐泰山移的精神魅力，你<br />们知道吗？让我们一起来齐唱这首歌结束我们今天的课程，会唱的同学跟老师一<br />起唱，起立《众人划桨开大船》。<br />
