小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 2.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 4.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.85.下面哪些图形是角?（ ）\nA. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）2.任何一个钝角都比直角大。 （ ）3.每块三角板上有2个直角。 （ ）4.“ ”不是角。 （ ） 5.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）6.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________2.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。3.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。4.图中______个角，有______个直角。5.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。6.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。7.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 8.下面的图形各有几个角。\n（1）_____个（2）_____个（3）_____个四.解答题(共6题，共36分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.数一数图中有几个直角？\n5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C；B；A2.B3.A4.B5.C6.B\n二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,62.钝3.钝；锐 4.5；2 5.1、3、7；4、6；2、56.4；6；67.2；2；18.（1）4（2）3（3）6 四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.解：都是直角 4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.如图：6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
