小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 2.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.3.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 4.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.5.在下面的图形中，有（ ）个直角。\nA.8 B.4 C.2 D.16.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）4.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）5.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。\n2.一个角由_____个顶点_____条边组成。 3.在中有_____个角，其中有_____个直角。4.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。5.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。6.一个三角板上有________个直角，________个锐角。7.找一找。 _____个角。8.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共31分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：4.数一数图中有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n参考答案一.选择题1.A2.A3.C；A4.D5.D6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.× 6.×三.填空题1.∠3；∠1和∠2；∠42.1；23.9；44.锐角；钝角5.1；8；106.1；27.108.（1）1（2）2四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.解：都是直角 6.16个角,14个锐角,4个钝角
