小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.\n5.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.26.比一比．哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）2.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.所有直角大小都相等。( ) 6.大于90°的角都是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 2.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角\n________角4.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。5.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。6.数一数。 \n有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。7.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______8.下面画的图形共有_____个直角。四.解答题(共6题，共37分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.B\n4.D5.B6.B二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.2；1；12.4；3；13.钝；钝；锐4.（1）8；8；2（2）2；15.（1）2；4（2）①；② 6.6；8；2 7. ④；①；③；②8.12四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.解：都是直角 5.如图：6.8个；如：“目”有12个直角。
