小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.下列图（ ）是角。A. B. C. D.3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.5.三角板上有（ ）个直角。\nA.1 B.2 C.36.下图中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。2.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n4.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。5.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。7.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。8.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 \nD、 E、 F、 四.解答题(共6题，共37分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.数一数图中有几个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.4；3；5 2.3；2；13.（1）3（2）44.1；8；105.0；1；46.3；17.（1）2；4（2）①；② 8.B,E；C,D四.解答题1.如图：\n2.16个角,14个锐角,4个钝角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.8个；如：“目”有12个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
